くもり

こんにちは。
今日は天気が微妙で、なんとなく気分が乗らない2年の平田です。

昨日のワークショップはストップモーションをしました。
ストップモーションは学年の差がもろに分かるワークショップなのではないかなと思います。三年生は、動きのバリエーションも、静と動のメリハリもしっかりできていて、二年生は静と動のメリハリはできているけれど、動きがどうしても偏りがちなところがあります。一年生は、まだ2回目なのでとにかく、大きく動くということよりも、まずは音に反応してしっかり止まることから始めたら、少しずつできるようになってくるのではないでしょうか？
一年前に先輩方のストップモーションを初めて見たとき、私はここにいていい人間なんだろうか、と圧倒されたことを覚えています。果たして今の一年生が私たちのストップモーションをみてそう思ってくれるのかは分かりませんが、今は三年生をお手本にすると同時に、一年生の見本となれるよう頑張りたいと思います。

シーン練習は、シーン1と3をやりました。台本を見ての練習だからこそできることとは何なのかを考えて、台本外しまでの時間を精進したいなと思います。
意味があるから動く。
そんな人間の当たり前が、演じる時にできないのが、もどかしいです。

今回は人が多い台本ですが、１つ１つ丁寧に、そして楽しく日々の練習に励みたいです。